12月23日上午，国际学院召开2019年度工作总结会，学院全体员工参会，会议由潘文星书记主持。

本次会议进行了四个多小时，分三项内容：学院班子成员述职述廉；潘文星总结评估分析学院2019年工作，解读2020年工作要点；学校考核工作组对学院中层干部进行民主测评。

潘文星对学院班子成员的述职述廉报告一一进行点评。他说，张霞、何为两位同志的工作总结内容充实，有政治站位，始终围绕学院工作目标和培养使命讲工作，值得充分肯定。

潘文星回顾学院一年来的工作时说：2019年，学院工作紧张充实，成果丰硕，每一个人都有成长进步，政策水平、思维水平、认知能力都明显提高，斗志更加高昂。谈到学院的使命和文化担当时，他说，培养留学生的中国情怀是我们的目标，讲好中国故事是我们的方法，2019年，国际学院紧扣党中央精神，牢记使命和事业发展，聚焦党和国家的大政方针，聚焦留学生中国情怀的培养，进行了大量实践，对讲好中国故事这一课题进行了重点探究。他说，讲好中国故事要把传统与现代、中国与世界联结起来，既讲述中华文化的元典和基因，又讲述中国发展速度与治理效率及背后的密码，同时还要做到“两有”（有全球感和有时代感）和“三无”（无逆反感，无痕迹感和无距离感）。

在谈到2019年中国故事讲述实践时，潘文星着重总结了四个方面卓有成效的实践，一是组织主题活动实地讲述，二是坚守课堂阵地理论讲述，三是打造学生组织立体讲述，四是营造环境氛围直观讲述。其中，学院组织的三次“感知中国·脱贫攻坚”主题实践活动，产生了高质量的新闻，引起了中央级和省市级媒体的关注，还在有关部门配合和支持下产出了获得大奖的视频作品。

潘文星还分享了对来华留学生培养工作四个方面的思考：第一，对国际学生培养工作水平、层次的思考，提出了国际学生培养从1.0到6.0的6个版本及标准和内涵。第二，对国际学院开展学生活动的思考。第三，对国际学院新闻宣传工作的思考。第四，对学院文化建设的思考。

会议还回顾了2019年学院工作的若干关键词和实践中产生的重要思想成果，再次强调了提高政治站位和学思践悟的重要性。

在谈到2020年工作时，潘文星强调，国际学院要进一步提高政治站位，盯紧培养目标，坚持内涵发展和提质增效，强化本领抓学习，保持定力抓基础，保证质量抓管理，讲好故事抓阵地，促进交流抓平台，将学校国际教育工作提高到一个新的更高的水平。